中等職業(yè)教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力
標準（試行）
一、師德踐行能力RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
1.1遵守師德規(guī)范RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
1.1.1【理想信念】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，以及黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史內(nèi)容，形成對中國特色社會主義的思想認同、政治認同、理論認同和情感認同，能夠在教書育人實踐中自覺踐行社會主義核心價值觀。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l樹立職業(yè)理想，立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
1.1.2【立德樹人】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l理解立德樹人的內(nèi)涵，形成立德樹人的理念，掌握立德樹人途徑與方法，能夠在教育實踐中按照中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)要求，依據(jù)德智體美勞全面發(fā)展的教育方針開展教育教學，積累培育高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才的經(jīng)驗。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
1.1.3【師德準則】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l具有依法執(zhí)教意識，遵守憲法、民法典、教育法、教師法、未成年人保護法等法律法規(guī)，在教育實踐中能履行應盡義務，自覺維護學生與自身的合法權(quán)益。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l理解中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)涵與要求，在教育實踐中遵守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，能分析解決教育教學實踐中的相關(guān)道德規(guī)范問題。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
1.2涵養(yǎng)教育情懷RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
1.2.1【職業(yè)認同】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l具有家國情懷，樂于從教，熱愛教育事業(yè)。認同教師工作的價值在于傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人；了解中等職業(yè)學校教師的職業(yè)特征，理解教師是學生學習的促進者與學生成長的引路人，創(chuàng)造條件幫助學生自主發(fā)展。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l領(lǐng)會職業(yè)教育對學生職業(yè)生涯發(fā)展的價值和意義，認同促進學生德技雙修而有個性地發(fā)展的理念。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
1.2.2【關(guān)愛學生】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人，公正平等地對待每一名學生，關(guān)注學生成長，保護學生安全，促進學生身心健康發(fā)展。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l尊重學生的人格和學習發(fā)展的權(quán)利，將知識學習、技能訓練與品德養(yǎng)成相結(jié)合，引導學生自主學習、自強自立，養(yǎng)成良好的學習習慣和職業(yè)習慣。樹立人人成才的觀念，關(guān)注學生的個體差異，營造良好的學習環(huán)境與氛圍，樂于為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件和機會。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
1.2.3【用心從教】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l樹立愛崗敬業(yè)精神，在教育實踐中能夠認真履行教育教學職責與班主任工作職責，樹立“工學結(jié)合，知行合一”“做中學、做中教”的理念，鉆研技術(shù)、研究教育，富有愛心、責任心，工作細心、耐心。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
1.2.4【自身修養(yǎng)】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l具有健全的人格和積極向上的精神，有較強的情緒調(diào)節(jié)與自控能力，能積極應變，比較合理地處理問題。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l掌握一定的自然和人文社會科學知識，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有人文底蘊、科學精神、職業(yè)素養(yǎng)和審美能力。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l儀表整潔，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，符合教師禮儀要求、教育教學場景和職場規(guī)范要求。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
1.3弘揚工匠精神RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，樹立質(zhì)量意識、服務意識、競爭意識、責任意識，在專業(yè)實踐和教育實踐中，秉承愛崗敬業(yè)、誠實守信、精益求精、追求卓越等職業(yè)精神。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
二、專業(yè)教學能力RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.1掌握專業(yè)知識RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.1.1【教育基礎(chǔ)】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l掌握職業(yè)教育理論的基本知識，能夠遵循職業(yè)教育規(guī)律，結(jié)合中等職業(yè)學校學生認知發(fā)展特點，運用職業(yè)教育原理和方法，分析和解決教育教學實踐中的問題。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.1.2【專業(yè)素養(yǎng)】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l系統(tǒng)掌握本專業(yè)必需的基本理論和基本知識，掌握本專業(yè)的基本技能和常用的專業(yè)教學方法。了解本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)標準，了解行業(yè)發(fā)展趨勢、技術(shù)前沿，掌握職業(yè)教育課程開發(fā)的基本方法；了解本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)背景知識，具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.1.3【信息素養(yǎng)】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l了解信息時代對人才培養(yǎng)的新要求。掌握信息化教學設(shè)備、軟件、平臺及其他新技術(shù)的常用操作，了解其對教育教學的支持作用。具有安全、合法與負責任地使用信息與技術(shù)，主動適應信息化、人工智能等新技術(shù)變革積極有效開展教育教學的意識。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.1.4【知識整合】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l認識職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作的特點，具有跨學科、跨領(lǐng)域整合知識的意識，了解學習科學相關(guān)知識，能夠整合理論性知識和實踐性知識、專業(yè)知識與教育知識，掌握理實一體化課程、專業(yè)教學知識與策略，指導專業(yè)教學與實踐活動。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l了解融合教育的意義和作用，掌握隨班就讀的基本知識及相關(guān)政策，基本具備指導隨班就讀的教育教學能力。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.2開展專業(yè)實踐RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.2.1【操作能力】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l掌握技術(shù)技能形成規(guī)律，具備熟練的專業(yè)操作技能，有企業(yè)實踐、技能大賽等經(jīng)歷，或參與學生職業(yè)技能考核評價初步體驗。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.2.2【獲取證書】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l關(guān)注國家資歷框架發(fā)展要求，熟悉“學歷證書 職業(yè)技能等級證書”制度，考取專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書等。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.3學會教學設(shè)計RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.3.1【熟悉標準】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l熟悉職業(yè)教育國家教學標準，掌握擬任教中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準、人才培養(yǎng)方案和教材，理解所教專業(yè)課程教學內(nèi)容的邏輯和體系結(jié)構(gòu)，具有依據(jù)標準進行教學的意識和習慣。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.3.2【掌握技能】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l具備鋼筆字、毛筆字、粉筆字與普通話等教學基本功，通過微格訓練和實訓基地訓練，系統(tǒng)掌握導入、講解、提問、演示、操作、板書、結(jié)束等課堂教學和實踐教學基本技能操作要領(lǐng)與應用策略。初步掌握職業(yè)教育模塊化教學技能。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.3.3【分析學情】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l了解分析中等職業(yè)學校學生學習需求的基本方法，能根據(jù)學生已有的知識和技能水平、學習特點和經(jīng)驗，分析教學內(nèi)容與學生已有知識和技能的聯(lián)系，預判學生學習的疑難處。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.3.4【設(shè)計教案】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l準確把握教學內(nèi)容，理解本課（模塊）在教材中的地位以及與其他課（模塊）的關(guān)系，能夠根據(jù)課程標準要求和學情分析確定恰當?shù)膶W習目標和學習重點，合理設(shè)計理實一體的學習活動，選擇適當?shù)膶W習資源和專業(yè)教學方法，合理安排教學過程和實踐環(huán)節(jié)，能夠會同企業(yè)制訂實習教學方案，科學設(shè)計評價內(nèi)容與方式，形成教案與學案。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.4實施課程教學RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.4.1【情境創(chuàng)設(shè)】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l能夠基于職業(yè)崗位工作創(chuàng)設(shè)安全、真實或仿真的職業(yè)情境與和諧的學習情境，基于職業(yè)崗位工作過程設(shè)計教學過程，培養(yǎng)學習興趣，激發(fā)學習動力，引導學生積極參與學習和技能訓練活動。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.4.2【教學組織】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l基本掌握中等職業(yè)學校教學組織與課堂管理的形式和策略，嘗試使用新型活頁式、工作手冊式、融媒體教材，結(jié)合專業(yè)特點，以學生為主體，采取項目教學、案例教學、情境教學、模塊化教學等教學方式，科學準確地呈現(xiàn)和表達教學內(nèi)容，控制教學時間和教學節(jié)奏，合理設(shè)置提問與討論，引導學生主動學習、參與技術(shù)技能訓練，達成學習目標。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.4.3【學習指導】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l能夠依據(jù)專業(yè)特點、技術(shù)技能形成規(guī)律、學生認知特征和個體差異，指導學生開展自主、合作、探究性學習，注重差異化教學和個別化指導，促進學生初步掌握技術(shù)技能。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l知道不同類型的信息技術(shù)資源在為學生提供學習機會和學習體驗方面的作用，合理選擇與整合信息技術(shù)資源，為學生提供豐富的學習機會和個性化學習體驗。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l掌握課堂教學或?qū)嵱柦虒W總結(jié)的方法，能夠引導學生對學習或技能訓練內(nèi)容進行歸納、總結(jié)，合理布置作業(yè)或訓練項目。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.4.4【教學評價】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l樹立促進學生學習的評價理念，理解教育評價原理，掌握職業(yè)教育教學評價的方法與策略，能夠在教學實踐中實施過程評價，初步運用增值評價，合理選取和運用評價工具，運用表現(xiàn)性評價等方法，評價學習活動、學習成果和技能水平。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l能夠利用信息技術(shù)工具收集學生學習和企業(yè)實踐反饋，跟蹤、分析教學與學生學習過程、技能形成過程中存在的問題與不足，形成基于學生學習情況診斷和改進教學的意識。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
三、綜合育人能力RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
3.1開展班級指導RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
3.1.1【育德意識】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l樹立德育為先理念，了解中等職業(yè)學校德育原理與方法，以及學生思想道德發(fā)展的規(guī)律和個性特征，能有意識、有針對性地開展德育工作。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
3.1.2【班級管理】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l基本掌握班集體建設(shè)、班級教育活動組織的方法。熟悉教育教學、中等職業(yè)學校學生成長生活等相關(guān)法律制度規(guī)定，能夠合理分析解決教學與管理實踐相關(guān)問題。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l基本掌握學生發(fā)展指導、綜合職業(yè)素質(zhì)評價的方法，能夠利用信息技術(shù)手段收集學生成長過程的關(guān)鍵信息，建立學生成長電子檔案。能夠初步運用信息技術(shù)輔助開展班級指導活動。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l熟悉校園安全、應急管理相關(guān)規(guī)定，了解學生日常衛(wèi)生保健、傳染病預防、實習安全管理和意外傷害事故處理的相關(guān)知識，掌握面臨特殊事件發(fā)生時保護學生的基本方法。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
3.1.3【心理輔導】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l關(guān)注學生心理健康，了解中等職業(yè)學校學生身體、情感發(fā)展的特性和差異性，基本掌握心理輔導方法，能夠參與心理健康教育等活動。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
3.1.4【家校溝通】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l掌握人際溝通的基本方法，能夠運用信息技術(shù)拓寬師生、家校、校企溝通交流的渠道和途徑，積極主動與學生、家長、企業(yè)、社區(qū)等進行有效交流。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
3.1.5【職業(yè)指導】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l了解國家就業(yè)形勢和政策，掌握職業(yè)指導、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識、途徑和方法，有參與學業(yè)輔導、生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的初步體驗。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
3.2實施專業(yè)育人RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
3.2.1【育人理念】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l具有教書育人意識。理解擬任教專業(yè)課程獨特的育人功能，注重課程教學的思想性，有機融入社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化教育，培養(yǎng)學生適應終身發(fā)展和社會發(fā)展所需的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
3.2.2【育人實踐】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l理解職業(yè)核心素養(yǎng)，掌握課程育人方法和策略。能夠在教育實踐中，結(jié)合課程特點，挖掘課程思想政治教育資源，將知識學習、能力發(fā)展與職業(yè)道德養(yǎng)成相結(jié)合，合理設(shè)計育人目標、主題和內(nèi)容，弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，有機開展養(yǎng)成教育，進行綜合素質(zhì)評價，體現(xiàn)教書與育人的統(tǒng)一。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
3.3組織活動育人RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
3.3.1【課外活動】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l了解課外活動的組織和管理知識，掌握相關(guān)技能與方法，結(jié)合職業(yè)教育特色，組織學生開展豐富多彩的課外活動。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
3.3.2【主題教育】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l了解中等職業(yè)學校文化和教育活動的育人內(nèi)涵和方法，學會組織主題教育和社團活動，對學生進行教育和引導。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
四、自主發(fā)展能力RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
4.1注重專業(yè)成長RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
4.1.1【發(fā)展規(guī)劃】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l了解中等職業(yè)學校教師專業(yè)發(fā)展的要求，具有終身學習與自主發(fā)展和定期到企業(yè)實踐的意識。根據(jù)中等職業(yè)教育課程改革的動態(tài)和發(fā)展情況，制定教師職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
4.1.2【反思改進】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l具有反思意識和批判性思維素養(yǎng)，初步掌握職業(yè)教育教學反思的基本方法和策略，能夠結(jié)合行業(yè)企業(yè)需求，對教育教學實踐活動進行有效的自我診斷，提出改進思路。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
4.1.3【學會研究】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l初步掌握職業(yè)教育教學科研的基本方法，能用以分析、研究教育教學實踐問題，并嘗試提出解決問題的思路與方法，具有撰寫教育教學研究論文的基本能力。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l掌握專業(yè)發(fā)展所需的信息技術(shù)手段和方法，能在信息技術(shù)環(huán)境下開展自主學習。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
4.2主動交流合作RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
4.2.1【溝通技能】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l具有閱讀理解能力、語言與文字表達能力、交流溝通能力、信息獲取和處理能力。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l掌握基本溝通合作技能與方法，能夠在教育實踐、企業(yè)實踐、社會實踐中與同事、同行、行業(yè)企業(yè)人員、專家等進行有效溝通交流。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
4.2.2【共同學習】RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l理解學習共同體的作用，掌握團隊協(xié)作的基本策略，了解中等職業(yè)學校教育的團隊協(xié)作類型和方法，熟悉行動導向教學法的小組學習，具有小組互助、合作學習能力。RSd貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
