一、班級管理要建立一套游戲規(guī)則。條款不在多，重在適用，根據(jù)政教處要求，163貴州人事考試網(wǎng)結合本班實際，抓好十條八條的，如遲到、睡覺、講小話、帶手機、吃零食等，讓學生能有章可循，知道什么可以做什么不可能做。做到有檢查，有登記，有公布，有總結，并且要與學生期末評比相結合，有獎有罰，同時結合平時教育不斷督促提醒，讓教育更富有成效。
二、班級的規(guī)章制度有可操作性。不繁瑣，便于操作執(zhí)行。
三、選好用好班干部是至關重要。選人要看準，肯管敢管是第一位，特別是班長和紀律委員，因為學校方方面面各個處室要求做的事情很多，這就要求班主任學會去分解，讓學生自已去管理自己，一方面減輕自己的工作負擔，另一方面也可以鍛煉學生工作能力,甚至還可以做你班級的內線人，牢牢把握班級信息動態(tài)，可以做到防患于未然。
四、“嚴”字當頭，“愛”字當先。學生管理上要嚴格要求，決不輕言放松，你寬一尺學生就可能倒退一丈，學生都是看老師行事。當然“嚴”要有度，否則也會適得其反，要能夠控制得住自己，既要有“硬”的一手，也要有“軟”的一面。
總之，班級是學校這臺機器的一個部件，班級平安即學校平安，班風好即校風好。
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