163貴州人事網(wǎng)2018年6月14日訊:北京市事業(yè)單位面試往往采取結(jié)構(gòu)化面試的形式,其中,人際溝通題幾乎是各區(qū)事業(yè)單位的面試的必考題型。了解過(guò)面試的小伙伴可能知道人際溝通題是多么讓人頭疼。這一題型主要考察考生在人際交往中的溝通、協(xié)調(diào)技巧,處理復(fù)雜人際關(guān)系、協(xié)調(diào)各種利益沖突的能力。通過(guò)對(duì)近年來(lái)北京市事業(yè)單位面試真題的分析可以看出,人際溝通題主要考察有矛盾情景的人際溝通,考生在審題時(shí)要注意抓住矛盾主體和矛盾情景。矛盾主體比如“領(lǐng)導(dǎo)、某同事、其他同事、群眾”等等,矛盾情景往往是我們工作中可能出現(xiàn)的一些具體問(wèn)題。概括起來(lái),幾種常考的“關(guān)系”主要就包括上下級(jí)、同事間、與群眾三大類。
(一)上下級(jí)之間
在事業(yè)單位面試的題目中,上下級(jí)人際矛盾的考察經(jīng)常出現(xiàn),尤以處理與領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾關(guān)系居多。比如2017年5月12日上午順義區(qū)事業(yè)單位面試真題,“領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾批評(píng)了你,誤會(huì)你工作沒(méi)做好,你怎么辦?”這就是比較簡(jiǎn)單的一道與領(lǐng)導(dǎo)之間的人際溝通問(wèn)題。也有一些題目相對(duì)復(fù)雜,比如,2017年6月15日下午大興區(qū)某事業(yè)單位面試真題,“如果你的副部長(zhǎng)給了你一份任務(wù),只是簡(jiǎn)單的說(shuō)明了一下思路,但與你的想法不一致,此時(shí),你的部長(zhǎng)也交給你了一項(xiàng)緊急任務(wù),你怎么辦?”這一題目中就出現(xiàn)了主副兩位領(lǐng)導(dǎo),矛盾主體更多,關(guān)系更復(fù)雜,矛盾情景也更復(fù)雜。但是,不論簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,我們都需要掌握處理與領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的一些原則,比如工作為重、多請(qǐng)示匯報(bào)、體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖等。
除了上級(jí)關(guān)系之外,處理下級(jí)關(guān)系的題目比較少,畢竟給下屬安排工作的情況只在一些領(lǐng)導(dǎo)崗位才會(huì)遇到。但是有一些題目中,給考生設(shè)置的身份是負(fù)責(zé)人,那么其他同事也就類似于是下屬的身份。例如2017年6月25日懷柔、通州區(qū)事業(yè)單位面試真題,“你們單位工作比較繁忙,但突然之間又接到了一個(gè)外賓來(lái)訪的任務(wù)。你作為項(xiàng)目組的組長(zhǎng),想讓小楊跟小李一起做,但是你只告訴了小李,小李覺(jué)得自己工作比較重,然后直接告訴小楊是你的意思,讓小楊自己干這事兒,小楊知道了情況后,對(duì)你表達(dá)了不滿。你怎么處理?”這里你是項(xiàng)目組組長(zhǎng),就相當(dāng)于是小李和小楊的上級(jí)。在回答這類問(wèn)題時(shí)要注意與下屬相處的原則,比如用其所長(zhǎng)、認(rèn)可和信任下級(jí)、關(guān)心幫助下級(jí)、開(kāi)展多種活動(dòng)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力等。
(二)與同事之間
處理與同事之間的人際矛盾是事業(yè)單位面試的人際溝通題目中最常見(jiàn)的,并且矛盾情景多種多樣,矛盾主體的特點(diǎn)也不盡相同。比如2017年4月20日上午平谷、延慶區(qū)事業(yè)單位面試真題,“你是新入職的員工,領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)工作,讓老王對(duì)你進(jìn)行指導(dǎo)。但老王工作繁忙,不幫助你,你詢問(wèn)他,他就不耐煩,有問(wèn)題也不幫你解決,你怎么辦?”這里就涉及到經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)主體——老同事??忌⒁夥治霾煌愋屯碌纳矸萏攸c(diǎn),比如老同事往往工作經(jīng)驗(yàn)豐富,但是也可能存在彼此溝通不足,存在誤解等問(wèn)題。在另一些情景中也可能是普通同事,如2017年5月12日下午順義區(qū)事業(yè)單位面試真題,“有同事總?cè)ツ銈儾块T聊天,影響了你們工作,你怎么辦?”總體來(lái)說(shuō),面對(duì)同事我們要結(jié)合具體情景具體分析和應(yīng)對(duì),往往要做到協(xié)商辦事、求大同存小異。
(三)與群眾之間
處理群眾問(wèn)題是許多崗位未來(lái)的主要工作內(nèi)容,在面試中也經(jīng)常出現(xiàn)與應(yīng)急應(yīng)變相結(jié)合的考題。比如2017年5月15日北京市教工療養(yǎng)院事業(yè)單位面試真題,“如果有顧客丟了金戒指,說(shuō)是你們工作人員偷的,你怎么處理?”面對(duì)群眾,我們往往要熱情接待、耐心解答、溝通有技巧、具體問(wèn)題具體分析。
當(dāng)然,我們?cè)趯?shí)際工作中也是要同時(shí)處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、群眾等多方面的關(guān)系,那么,在考試中各種關(guān)系也可能會(huì)結(jié)合在一起進(jìn)行考察。例如,2017年6月2日下午朝陽(yáng)區(qū)事業(yè)單位面試真題,“領(lǐng)導(dǎo)讓你做一份調(diào)研報(bào)告,中途你身體不適,把工作交給了小李,中間交接出現(xiàn)問(wèn)題,小李沒(méi)完成好后續(xù)工作,領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)他了,他向同事抱怨,你怎么辦?”題目中既涉及領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,也涉及小李的情緒問(wèn)題。面對(duì)多個(gè)矛盾主體的題目,我們需要分清主次、分別解決,千萬(wàn)不能忽略次要矛盾。
總之,在熟練掌握人際溝通原則的基礎(chǔ)上,我們要找準(zhǔn)矛盾點(diǎn),有效解決矛盾。要想在這一類型題中取得高分,在溝通中體現(xiàn)自身積極主動(dòng)的溝通態(tài)度和富有建設(shè)性的溝通方式是關(guān)鍵所在??忌鷤円欢ㄒ诨卮疬^(guò)程中設(shè)身處地分析問(wèn)題,貼近實(shí)際解決問(wèn)題,切忌空話套話,用真誠(chéng)的態(tài)度和有效的做法讓考官在人際溝通題目中看到你的閃光點(diǎn)。
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